博雅教育数码化，装备学生迎接未来挑战，岭南大学社会科学院

2023-11-20 15:58

岭南大学（岭大）社会科学院的社会科学（荣誉）学士课程提供六大主修学科，课程通过丰富的学科选项、跨学科合作、实践经验以及专业的教学团队，为学生提供全面的学术知识和实践机会。课程目标是培养学生在社会科学领域里取得成功，并成为具有社会洞察力和解决问题能力的专业人才，同时积极贡献社会。

社会科学是一门综合学科，主要探讨人类行为和社会研究。岭大社会科学院的六大主修学科包括心理学、经济学、社会学、政府与国际事务学、健康及社会服务管理以及社会与公共政策研究。这些学科提供广泛的学术知识，涵盖社会科学的多个专业领域。学生可从六大主修学科中选择主修，打下坚实基础，装备他们于社会各种岗位发挥所长，成就理想。

学院院长夏伟立教授（Professor William Hayward）表示：“我们的教育方式与其他大学不同，学院秉持岭大的博雅教育理念，提供以学生为本的全人教育。除了提供与主修相关的专业知识外，我们同时培养学生对社会问题的洞察力、解难能力、慎思明辨的能力、沟通技巧以及服务社会的热忱等，让他们能应对未来社会的各种挑战。”

自由选择丰富多元的学科

社会科学（荣誉）学士课程的一年级生可选择六大主修科之一作为主修，又或在入学后选择双主修。学院设有四个学系，包括经济学系、政府与国际事务学系、心理学系、社会学及社会政策系，当中的科目多元及丰富。除了必修科外，学生可按照自身学术兴趣自由配搭修读不同科目。副院长及课程主任Stefan Kühner教授表示：“学院以学生为本的教学模式强调学生自主学习及自由灵活性，因此，我们提供多种跨学科课程选择，包括涉及本地、区域和全球事务的科目，以达致知识基础更全面。同时，我们通过双向的互动教学方法，培养学生高水平的思考、分析以及独立研究的能力。” 学生将从这些学科中获得全面的理论及专业知识，并能够将它们应用于分析和解决各种社会问题。

跨学科学习拓展知识视野

岭大里大部分课堂是小班教学，夏伟立教授指出，这样的教学方式为学生提供更多提问机会，并使教师能更了解学生的学习需要，进而建立良好师生关系。同时，来自不同学系的学生可以在课堂中进行小组讨论，拓宽他们的知识层面。透过与来自其他学科的学生和教师合作，学生将能够扩阔视野，培养慎思明辨和多元解决问题的能力。这种跨学科合作的学习环境有助于学生开拓思维、培养学生创新思维，为学生提供更全面的学术体验。

社区服务转化知识为实践

岭大重视学生的全面发展，为此提供了多元化的体验及活动，让学生有机会参与实习、服务研习、海外游学、社区服务以及校园住宿等活动，扩阔视野。 Stefan Kühner教授表示：“岭大逾八成学生都有机会参与海外交流，扩阔他们的国际体验。此外，学院也提供各种学术和职业发展资源，如研讨会、实地考察、工作坊和实习机会，帮助学生在专业领域中建立自己的职业网络。”

社区服务是岭大博雅教育的重要一环，夏伟立教授补充：“我们希望学生能将在课堂上学到的知识应用到社区服务中，从而获得良好的实践体验，并将这些经验应用到他们的未来发展中。”

▲岭大提供多元化的体验及活动，让学生扩阔视野。

▲课堂以小班教学方式让学生拥有更多机会发问，而教师亦能更了解学生的学习需要。

▲岭大学生亦有很多跨学科交流机会。

应对数码化挑战

随着科技迅速发展，各行各业都迈向数码化，新世代的学生也需要具备良好的数码科技知识和应用技巧。 Stefan Kühner教授表示，学院在不同学科中都加入了数码科技元素，让学生在学习的同时掌握数码科技知识，以应对未来数码化发展带来的挑战。夏伟立教授认为，“香港各行各业对社会科学的人才需求若渴，虽然未来有许多不确定性，有些工作甚至可能被人工智能取代，但只要是与人和社会相关的工作，就需要社会科学专业人才。我们相信我们的学生毕业后必定能在各行业中发挥所长。”

至于课程的收生要求，夏伟立教授表示，“课程欢迎不同学生报读，若学生对世界充满好奇、对社会科学研究充满热诚，希望为世界带来进步和改善社会，报读这个课程便十分适合！”